（一）改错题
输出华氏摄氏温度转换表：输入两个整数lower和upper，输出一张华氏摄氏温度转换表，华氏温度的取值范围是{lower，upper}，每次增加2℉。计算公式如下：
c = 5×(f-32)/9 其中，c表示摄氏温度，f表示华氏温度。 输入输出样例1： Enter lower：32 Enter upper：35 fahr celsius 32 0.0 34 1.1 输入输出样例2： Enter lower：40 Enter upper：30 fahr celsius 源程序（有错误的程序）#includeint main(void) { int fahr , lower, upper; /* fahr表示华氏度 */ double celsius; /* celsius表示摄氏度 */ printf("Enter lower:"); scanf("%d",&lower); printf("Enter upper:"); scanf("%d",&upper); printf("fahr celsius\n"); /* 显示表头 */ /* 温度转换 */ for (fahr = lower , fahr <= upper, fahr ++) ; celsius = 5 /9 * (fahr - 32.0); printf("%3.0f %6.1f\n", fahr, celsius); return 0; }
（1）错误信息：
错误原因： for语句括号后不能加分号。
改正方法：
把for语句括号后的分号去掉。（2）错误信息：
错误原因：
for语句括号中条件判断的前后应该是两个分号。改正方法：
把for语句括号中条件判断前后的两个逗号改为两个分号。（3）错误信息：运行之后输出结果错误。
错误原因： 输出的结果和题目中的不一样。 改正方法： fahr定义的是整形的，所以输出的时候应该用 %d. celsius输出的是一位小数，所以应该在输出的时候写成 %.1f。
（4）错误信息：
错误原因： celsius定义的是double类型的，所以计算的时候要进行强制性的转换。 改正方法： 在for循环体中计算celsius时，5前面要进行强制性的转换。加上（double）。
（5）错误信息：输出的结果仍然不对。
错误原因： 题目中输出样例是两行，而这个输出的结果是一行。 改正方法： 把for循环体加上大括号。输出也包含在大括号中。
（6）错误信息：
错误原因： 样例输出的是两行结果，运行中输出的是四行结果。 改正方法： 看源代码中fahr中是加一的增加，题中却是每次增加2。所以把for后面的fahr++ 改成 fahr=fahr+2。
（二）学习总结
1.有如下程序：
#includeint main(){ int i,num,odd,even;odd = 0;even = 0; for(i = 1; i <= 10;i++){ scanf("%d",&num); if(num % 2 == 0) { even++; } else { odd++; } } printf("%d %d",even,odd); return 0; }详细描述程序的执行过程，即说明程序的每一步是执行的哪条代码，执行顺序如何。循环需描述前两次循环和最后一次循环的详细执行过程。最后说明程序实现的功能是什么。
（1）代码的执行步骤：
1.先声明代码中的变量num ,odd ,even， 2.然后再给代码赋初值,让odd=0，even=0。 3.给i赋值为1，然后判断i<=10，第一次满足条件。 4.输入第一个数，进行判断是奇数还是偶数，然后在相应的奇数偶数后面加一。i=2，第一次循环完成。 5.输入第二次数，再次进行判断是奇数还是偶数，然后在相应的奇数偶数后面加一。i=3，第二次循环结束。 6.。。。。。 7.当i=11时，最后一次循环结束，然后输出这10数的偶数的个数和奇数的个数。（2）前两次的循环，先输入一个数，判断奇数还是偶数。然后再次输入一个数，进行第二次循环，继续判断奇数和偶数。
当输入第十个数就是最后一次循环啦，仍然判断是奇数还是偶数。（3）最后程序实现的是输入的10个数中，奇数个数和偶数个数各有多少个。
2.增量运算符
（1）运行下面程序，结果是什么？增量运算符在单独使用时，前缀和后缀形式有区别吗？
#includeint main() { int i,j; i = 2; j = 2; i++; ++j; printf("i = %d\n",i); printf("j = %d\n",j); return 0; }
1>运行上面的程序，结果是：
2>增量运算符在单独使用时，前缀和后缀没有区别。
（2）运行下面的程序，结果是什么？两条输出语句的执行过程是怎样的？说明什么问题？这两条输出语句执行完后，i和j的值分别是多少？
#includeint main(){ int i,j; i = 2; j = 2; printf("%d\n",i++); printf("%d\n",++j); return 0; }
1>运行下面的程序，结果是：
2>第一条语句是先运行再加一；
第二条语句是先加一再运行的。3>说明前缀和后缀在语句运行中是有区别的。
前缀是先进行加减，再在语句中进行运行； 后缀是先在语句中运行，再进行加减。4>这两条输出语句执行完成后，i为3， j为3.。结果是相同的。
3.有些循环语句后面有{}，有些没有，有些语句有缩进，运行下面的四个小程序，运行结果有什么不同？
循环体的认定与缩格形式是否有关？与{}是否有关？那么，应该如何正确判断一个循环语句中的循环体？
下面的程序中，哪几种格式是正确的缩进格式。 （1）#includeint main(){ int i;for(i = 1;i <= 5;i++) printf("*");printf("\n"); return 0; }
运算结果
（2）
#includeint main(){ int i;for(i = 1;i <= 5;i++) printf("*"); printf("\n"); return 0; }
运算结果：
（3）
#includeint main(){ int i;for(i = 1;i <= 5;i++){ printf("*"); printf("\n");}return 0;
}
运行结果：
（4）
#includeint main(){ int i;for(i = 1;i <= 5;i++){ printf("*");} printf("\n");return 0; }
运算结果
2>循环体的认定与缩进格式没有关系。
3>循环体的认定与{}有关系。 4>判断一个循环语句中的循环体看{}。 5>第四个是正确的循环题缩进格式。4.对其他你认为需要进行总结的内容进行总结。
（1）写循环代码的时候应给下面的变量赋初值。
（2）for循环的条件判断前后应该是两个分号。 （3）循环进行完成后在循环体外面进行输出。 （4）写流程图时要№的时候进行循环的。 （5）流程图中输入的要在条件判断下进行输入。（三）实验总结
1. 统计学生平均成绩与及格人数
（1）题目
本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。（2）流程图
（3）源代码
（4）实验分析
问题1：输出的平均值和人数不正确。
原因：平均值和人数刚开始是随机数，需要给这两个赋初值。 解决办法：给平均值和人数赋初值都等于0. 问题2：除数不能为零。 原因：输入的个数有可能为零。 解决办法：加一个if条件判断，判断N是否为零，再运行程序。（5）本题PTA提交列表
2.到底是不是太胖了
（1）题目
据说一个人的标准体重应该是其身高（单位：厘米）减去100、再乘以0.9所得到的公斤数。 真实体重与标准体重误差在10%以内都是完美身材（即 | 真实体重 − 标准体重 | < 标准体重×10%）。 已知市斤是公斤的两倍。现给定一群人的身高和实际体重，请你告诉他们是否太胖或太瘦了。（2）流程图
（3）源代码
（4）实验分析
问题：if判断语句书写问题。
原因：绝对值的写法。 解决办法：把绝对值去掉，写成两个和的形式。（5）本题PTA提交列表
3.统计学生成绩
（1）题目
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则： • 大于等于90分为A； • 小于90且大于等于80为B； • 小于80且大于等于70为C； • 小于70且大于等于60为D； • 小于60为E。（2）流程图
（3）源代码
（4）实验分析
问题：运用switch语句的后面条件的判断。
原因：数字太多，写的不方便，代码较多。 解决办法：先让成绩除以十，然后再进行判断。（5）本题PTA提交列表
4.找出最小值
（1）题目
本题要求编写程序，找出给定一系列整数中的最小值。（2）流程图
（3）源代码
（4）实验分析
问题1：比较数的大小要先把第一个数赋给最小值的写法。
原因：把第一个数赋给最小数的位置不能写到循环体中，如果写到循环里，这个代码则不能正常运行。 解决办法：把第一个输入写到for循环上面，第一个数不作为循环体的一部分。 问题2：for循环条件的判断。 原因：以为for之前就已经输入了一个数，所以判断条件也要少写一个。 解决办法：判断的时候就不能 i<=n ;而应该写成 i<n.（5）本题PTA提交列表
